學(xué)校裝修改造拆除工作意義重大，不僅關(guān)乎校園面貌的更新，更與師生教學(xué)環(huán)境、校園安全緊密相連。承接方需運(yùn)用一系列嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)且人性化的工作方法，確保拆除工程順利推進(jìn)。

前期籌備階段，精細(xì)勘測與周全規(guī)劃雙管齊下。承接方組織專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)駐校園，手持建筑原始圖紙，如同經(jīng)驗老到的偵探，仔細(xì)核對每一處結(jié)構(gòu)。精準(zhǔn)定位承重墻、梁柱等關(guān)鍵受力部位，用醒目的標(biāo)識標(biāo)注，嚴(yán)禁任何誤拆風(fēng)險，這是校園建筑安全的“生命線”。同時，深入各個教室、辦公室、功能室實地勘察，詳細(xì)記錄墻面、地面、天花板的破損狀況，門窗的老化程度，以及水電線路的布局。依據(jù)勘察結(jié)果，制定詳細(xì)拆除方案，將拆除區(qū)域劃分為多個小單元，按重要性、施工難度排序，例如優(yōu)先拆除廢棄的臨時建筑、年久失修且不影響教學(xué)的倉庫等，合理安排工期，避開教學(xué)關(guān)鍵時段，如考試周、重大活動期間，最大程度減少對正常教學(xué)秩序的干擾。

施工過程中，安全與環(huán)保措施嚴(yán)密落地。在安全方面，于拆除區(qū)域周邊搭建堅固的防護(hù)圍擋，高度不低于兩米，圍擋表面張貼醒目的警示標(biāo)語與安全宣傳畫，防止無關(guān)人員誤入。出入口設(shè)置專人值守，嚴(yán)格登記進(jìn)出人員與物資。施工人員全員配備高質(zhì)量安全帽、安全帶、防護(hù)手套、護(hù)目鏡等裝備，針對高處作業(yè)、電氣拆除等特殊工種，額外進(jìn)行專項安全培訓(xùn)，考核通過后方能上崗。

環(huán)保舉措同樣不含糊，考慮到校園人員密集，對空氣質(zhì)量敏感。拆除現(xiàn)場配備多臺大功率噴霧降塵設(shè)備，隨著拆除作業(yè)同步開啟，細(xì)密水珠與飛揚(yáng)的粉塵在空中“交鋒”，有效抑制揚(yáng)塵擴(kuò)散。建筑垃圾及時清理，在臨時堆放點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格分類，可回收物如金屬窗框、廢舊木材單獨(dú)存放，定期運(yùn)往回收站點(diǎn)；不可回收的磚石、混凝土碎塊，采用封閉或遮蓋良好的運(yùn)輸車輛，按照規(guī)定路線、時間運(yùn)往指定消納場，杜絕二次污染，守護(hù)校園的藍(lán)天綠地。

拆除工序遵循科學(xué)流程。秉持“先上后下、先非承重后承重附件、先外后內(nèi)”原則，從屋頂?shù)睦吓f吊頂、防水層拆除入手，利用重力讓拆除廢料自然下落至指定收集區(qū)域，減少人工搬運(yùn)成本與風(fēng)險。接著拆除門窗，小心取下完好五金件，做好標(biāo)記保存，以便后續(xù)再利用。隨后有序推進(jìn)墻面非承重部分、地面裝飾層的拆除，遇到隱藏的水電管線，提前斷電停水，由專業(yè)電工、水暖工小心剝離，避免損壞周邊結(jié)構(gòu)與引發(fā)安全事故。

溝通協(xié)調(diào)貫穿全程。承接方與學(xué)校管理層保持密切溝通，定期匯報拆除進(jìn)度、遇到的問題及解決方案，及時調(diào)整施工計劃以滿足校方臨時教學(xué)安排調(diào)整需求。面向師生，開展安全教育宣傳活動，通過校園廣播、主題班會等形式，告知師生遠(yuǎn)離施工區(qū)域，普及自我保護(hù)知識；設(shè)立意見反饋渠道，如意見箱、線上問卷，收集師生對拆除工作的意見建議，及時優(yōu)化改進(jìn)，讓校園裝修改造拆除成為師生共同期待的美好蛻變前奏。